Biologické laboratóriá

Odborné laboratóriá (chemické, fyzikálne, biologické, ekologické a ich ľubovoľné kombinácie, vrátane doplnenia výpočtovou a multimediálnou technikou)

a) učebne sú spracúvané komplexne -nábytok a projekty na rozvody médií (voda, plyn, elektrina, odpad), realizácia rozvodov, revízne správy, vybavenia učebnými pomôckami a technikou

b) laboratóriá môžu byť vybudované buď ako úplne nové alebo zrekonštruovaním už existujúcich laboratórií

c) môžu byť budované na etapy - t.j. najskôr sa vybuduje pracovisko učiteľa, ktoré je plne pripojené na média, až neskôr sa dodatočne pripoja žiacke pracoviská

d) laboratóriá môžu slúžiť:
- ako kmeňové učebne - všetky stoly sú výškovo určené na prácu v sede
- ako kombinácia učebne a laboratória - časť stolov je možné využiť na prácu v sede a časť na laboratórne práce v stoji
- len ako laboratórium - všetky stoly sú určené na laboratórne práce v stoji

e) konkrétna podoba učebne je výsledkom kombinácie požiadaviek a finančných možností školy

V UČEBNIACH RIEŠIMEĂ˘â‚¬Â¦

ideálne usporiadanie
učitelské pracovisko
žiacke pracovisko
stoličky
digestor
drezová skrinka
centrálne ovládánie učebne
rozvody plynu
rozvody vody a odpadu
rozvody elektroinštalácie
skrine na pomôcky
skrine na chemikálie
tabule a nástenky
projekčný systém
zatemnenie
osvetlenie
podlahové krytiny
projekty a revízie
pokyny k odbornej učebni
a dalšie